培训反应评估指的是在课程结束时,学员对培训项目、讲师授课的主观感受与满意程度的评估。评估结果对培训管理有着重要作用。那么,培训反应评估要怎么进行?本课程深剖培训反应评估,重点介绍定性评价法、主观量化评分法、李克特量表法等评估方法,帮助你做好培训反应评估,提升培训管理水平。

杨钢

杨钢,具有十三年管理咨询经验,历任国内多家大型知名咨询公司高级顾问、项目经理、合伙人等职位,专注组织设计与人力资源领域。杨钢老师曾为国内多家大型企业与上市公司提供过人力资源、企业文化与组织咨询服务,是清华大学总裁班的特约讲师。 在薪酬福利、绩效管理、任职资格与素质模型、组织设计、职位发展通道设计、企业内控与业务流程优化、培训管理等多个领域均有深入研究,有40多个人力资源、组织与流程咨询项目的经验以及30多个企业文化项目经验。

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